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***的钢琴***知识

选购钢琴后，如何正确***就是关键了。***的好坏决定了钢琴的音质发挥，更是关系到钢琴的使用寿命。所以钢琴***就刻不容缓了。

一、将钢琴安置在合适的位置。

钢琴选购回来，并不是随处安放就可以，因为高品质的钢琴基本由木材手工制成，因此对温、湿度比较敏感，适宜的温度在18—28摄氏度之间，相对湿度应在40%—70%之间。（1）若室内较潮湿，会引起机件不灵活，琴弦生锈，加快机械磨损，因此可在下门板上安装一只电热管，适时打开5-8小时驱潮。（2）若室内干燥，容易引起机件松动，音律不准，则打开下门板，将水盛在小碗中，放到钢琴里，任其自然蒸发，每周更换一次水。室温过热或过分干燥，会使木质零件松动、走形而影响弹奏。（3）在选择房间时，请考虑声音传播的均衡性。钢琴放置的房间应该能够让乐声回响，从而产生嘹亮、清晰、饱满且没有刺耳回音的音色，简单来说，就是把钢琴放在能带来动听音色的房间。（4）钢琴的放置一定要平稳，如因地面不平而晃动，会引起琴体开胶变形，应尽量设法垫平，并且每年要在琴轮上滴一点机油，以防琴轮锈死。钢琴摆放与墙壁之间要留有5-10厘米的空隙距离，便于琴体周围空气的流通。（5）钢琴摆放还应注意避免阳光直射、空调直吹，远离取暖设备的位置，防止因受热不均而引起琴体局部油漆变色、断裂导致框架变形。（6）钢琴上面不要安放重东西或杂物，以免顶盖变形或引起共振产生杂音也不要把点燃的火柴头烟头热水杯放在钢琴上,以防汤坏油漆.当然,更不能盛有液体的容器直接放在钢琴上,一旦容器翻倒液体流入钢琴内,钢琴内部将会发生膨胀生锈等,给您带来不必要的损失。

二、定期给钢琴调律***。

为了保持钢琴的良好状态及音律的准确，定期进行调律。如果能够保持在每年的春、夏、秋、冬四季变换的时候各调一次音，那就不过了。弹奏不多的钢琴，建议每隔半年调律一次；闲置不用的钢琴，为保证其不至损坏，建议每年调律***一次。

哈曼尼H-133T6-R

型号:H-133T6-R

规格:长1560 x 宽650 x 高1330mm

品牌:哈曼尼/诺汀瀚

净重:291kg

零售价:55800.00元

商品详情

1560 x 宽650 x 高1330mm

净重291kg

亚光棕胡桃木色 / 古典镂雕造型外观专利 / 大盖与谱架联动机构

和声钢琴H-133T6-R“者”钢琴，采用实木音板骨胶拼接、德国六角琴弦、红木榔头、实木键盘、可调节触感的人性化键盘、真空铸造等欧洲钢琴配置，拥有可调节触感的人性化键盘、真空铸造的浮雕式铸铁板、高音区双泛音装置、“V”型压弦条、镶嵌式弦枕等专利技术，通过全部制琴工序恒温恒湿生产、音板静置烘干等制琴工艺，同时拥有中踏板选择性延音装置、手动升降弱音呢装置两项专利技术，在保持立式钢琴所有功能的同时，突破了立式钢琴的局限，实现了三角钢琴的功能，这就确保在空间受限不能摆放三角钢琴的地方，和声H-133T6-R钢琴便成为***吸引力的选择，让您倾听澎湃的英伦旋律。

前段时间，我们公众号发过一篇《原来这就是钢琴老师要你慢练的原因！》，有不少朋友在后台留言希望能出一篇怎样进行慢练的文章。今天就这个话题，看看在学琴的过程中到底该怎么慢练，要注意哪些问题等等。

1、使用节拍器慢练

对于初学者来说，慢练的方法就是利用节拍器辅助。大家都知道，节拍器的功能就是帮我们确定速度，让我们可以把弹奏的速度刚好控制在一个限定的范围内。

通常初学者在练习新曲子时，很容易将曲子的节奏弹得混乱，尤其是在简单的地方控住不住，经常弹得飞快，而使用节拍器辅助可以让双手和大脑配合的更加协调，建立起敏锐的速度感。但是一定要注意慢速练习,这样可以让大脑、眼睛、双手有更多的时间思考和准备，将曲得更加准确。

2、分解慢练

每一首曲子都有简单和复杂的部分，通常对于比较复杂的重难点段落，我们可以采用分解慢练的方法练习。

那么该如何分解呢？所谓分解慢练就是将技术难点拆分成各个不同的分句或小节，一小段一小段的慢速练习，直至将每一个技巧都熟练掌握。要知道练习的目的就是为了克服难点，提，而这一切，只有通过慢练、细练、分开练，才能达到终的目标。

3、分手慢练

分手慢练是提高练琴效率的捷径之一，可能有的学生会认为这样很浪费时间，其实不然。如果在练习时连单手都没有弹好，那么遇到比较难的曲子时，双手演奏出来的效果只会更加差意，因此分手慢练非常有必要。

在练习的过程中要注意将精力都集中在一只手上，放慢速度去弹奏，把这只手该负责的节奏、指法、音乐走向等都熟练掌握后再换另一只手弹奏，这样就能避免双手弹奏时总弹不好的情况。

后要提醒大家的是，如果想要将曲奏的效果长期维持在连贯流畅的状态，不管采用的是哪种方法，唯有肯花时间不怕辛苦每天都坚持练习，只有这样，才能够将弹奏技术保留在同一个水准之上。

由于钢琴使用十二平均律，使音乐的转调、复调、和声获得极大的自由，音乐世界里的所有语言、语法、修辞等等，它基本都能为你展现。为什么学音乐的人大多都会弹钢琴？因为钢琴是音乐教学中的教具。钢琴的性能，确定了它在音乐教学上的重要地位和使用价值。

无论是学视唱、学练耳、学声乐、学器乐，还是学和声和作曲，钢琴作为各种音乐***的必修课，在世界各国的音乐院校中都以成为惯例。

学钢琴是一种素质教育，与天赋无关你是否担心孩子天赋不够，不适合学钢琴？在孩子对钢琴产生厌倦的时候，该如何处理？我们听钢琴大师刘诗昆怎么说。刘诗昆是我国的钢琴演奏家、钢琴教育家，是迄今中国和世界所有华人钢琴家中在世界国际钢琴比赛获奖级别的人之一。

刘诗昆认为，学琴就是一种必需的素质教育，将钢琴与天赋挂钩是一种误区。手指长、手掌宽，固然是学钢琴的先天好条件，但钢琴是专为“姚明的后代”而造的。可以这样说，只要没有生理缺陷，精神或手指畸形，任何儿童都可以学钢琴。音乐不否认有天赋一说，但只要不是成为钢琴大师，就不需要特别的天赋。“成不了陈景润，一样可以学数学；做不了巴金，不影响学语文。”家长对孩子学琴误区：

■ 望子成龙

这个***太高。学钢琴就是一种艺术教育，能成为钢琴家的比例很少，哪怕10000个琴童出现1个郎朗，那中国的钢琴家也将过剩。他很幽默地讲：“如果有100个钢琴家，那钢琴家就不值钱了。他们老开音乐会，那票还卖得出去吗？”

■将钢琴***为高雅的文娱活动这个***又太低了，将大大影响学习的效果。学钢琴是一种美育，美育有着其他教育不可替代的独特的作用，比如学钢琴就具有开发大脑、锻炼协调能力、力、提高艺术修养等诸多优点。