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孩子学琴如何坚持下来？

一、 入门阶段须培养坚持精神

??***的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反了。孩子在练习过程中，由于***的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当***。还要严格训导，我们常常会同孩子说，不是你学不好而受罚，是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。

二、 随时抓住孩子的闪光点，给于适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态

??兴趣是的老师。家长要随时肯定***每日、每阶段的进步，努力寻找孩子的闪光点。切不可只把学琴作为一种单纯的技能训练，不然，***演奏技能的提高与***对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在***心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害，得不偿失。小孩在练习乐器时家长要分阶段给于一定的目标，是激发孩子学琴兴趣。实践证明，孩子的精神状态的好坏，决定了每天练琴的质量和效率。

三、 培养自习自研能力提高成功感和学习兴趣

??引导孩子一定程度地去研究和感知乐器本身，以及以***的视角理解乐理知识，鼓励和引导孩子研究自身喜欢的乐曲，每天练琴时，都以欣赏的态度，尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手出的稚幻的音乐。自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

初学琴者应该用低端钢琴！？

1.越是珍贵的琴越有保值功能。

以前说房子保值，那是有地方的当权者撑腰，现在买房之后一月之间就要亏50万，业主恼怒之下砸了房产中介的新闻比比皆是;又比如一件电子产品，是换来的电子产品，买进来2万多，你转手就卖出去就要亏几千，这还是热门的电子产品，其他的电子产品不提也罢。而乐器，就说斯特拉迪瓦里的小提琴，同样一把斯氏小提琴：90年代拍卖100万;2000年拍卖1000万，那时候你还是初学者;11年后的今天，在你手里拿出去拍卖就是1个亿。

当然说起一亿的小提琴可能不切实际，但就是一些18、19世纪德国、奥地利、捷克、意大利等一些欧洲***的手工琴(当然要是真的)，现在拿出来也能拍卖到几十万、几百万。

目前，保值空间较大的乐器是中国的古琴、小提琴、钢琴、手工吉他等，这些乐器里面的精品，时间越长的才算是陈年佳酿。再者，任何***都有风险，但是***在你的子女身上，才是的***，一来你心甘情愿，二来没几个人亏本，除了琴能保值外，您的子女还学会了一技之长，将来能使之才华出众。

2.琴越好，练习的时候才有感觉，不好的琴没有感觉。

这不是胡诌，但凡学乐器的人都有这种感受，凡是学乐器的人都有这样的感受，一件不好的乐器，拿在手上，越练越觉得没有精神。

这也难怪，音色过亮，会影响对声音的控制;高、中、低音区发声过渡不均衡，影响培养钢琴使用者弹奏出乐曲的正确层次;琴键不能过轻也不能过重，键子的轻重对钢琴使用者的手指生理有一定的影响;在音律不准的钢琴上弹奏，对建立一双音乐的耳朵增加了难度系数。

能被钢琴使用者更好控制的钢琴是好钢琴。其决定性因素在于机械灵敏、音区过渡均衡、音色丰富、精湛的制造工艺及良好的音准稳定性，其次是外形、色调、样式等。

由于钢琴使用十二平均律，使音乐的转调、复调、和声获得极大的自由，音乐世界里的所有语言、语法、修辞等等，它基本都能为你展现。为什么学音乐的人大多都会弹钢琴？因为钢琴是音乐教学中的教具。钢琴的性能，确定了它在音乐教学上的重要地位和使用价值。

无论是学视唱、学练耳、学声乐、学器乐，还是学和声和作曲，钢琴作为各种音乐***的必修课，在世界各国的音乐院校中都以成为惯例。

学钢琴是一种素质教育，与天赋无关你是否担心孩子天赋不够，不适合学钢琴？在孩子对钢琴产生厌倦的时候，该如何处理？我们听钢琴大师刘诗昆怎么说。刘诗昆是我国的钢琴演奏家、钢琴教育家，是迄今中国和世界所有华人钢琴家中在世界国际钢琴比赛获奖级别的人之一。

刘诗昆认为，学琴就是一种必需的素质教育，将钢琴与天赋挂钩是一种误区。手指长、手掌宽，固然是学钢琴的先天好条件，但钢琴是专为“姚明的后代”而造的。可以这样说，只要没有生理缺陷，精神或手指畸形，任何儿童都可以学钢琴。音乐不否认有天赋一说，但只要不是成为钢琴大师，就不需要特别的天赋。“成不了陈景润，一样可以学数学；做不了巴金，不影响学语文。”家长对孩子学琴误区：

■ 望子成龙

这个***太高。学钢琴就是一种艺术教育，能成为钢琴家的比例很少，哪怕10000个琴童出现1个郎朗，那中国的钢琴家也将过剩。他很幽默地讲：“如果有100个钢琴家，那钢琴家就不值钱了。他们老开音乐会，那票还卖得出去吗？”

■将钢琴***为高雅的文娱活动这个***又太低了，将大大影响学习的效果。学钢琴是一种美育，美育有着其他教育不可替代的独特的作用，比如学钢琴就具有开发大脑、锻炼协调能力、力、提高艺术修养等诸多优点。